Ход классного часа

I.Вступление (1 слайд)

(Дети читают стихи)

                          Утром солнышко встает,  всех  на улицу зовет.

Выхожу из дома я: «Здравствуй, улица моя!»

                           Я пою – и в вышине подпевают  птицы мне.

Травы шепчут мне в пути: «Ты  скорей, дружок,  расти»

                           Отвечаю травам я, Отвечаю ветрам я,

Отвечаю солнцу я: «Здравствуй, Родина моя!»

Учитель:

 - А как она называется, наша Родина?

 (Дети отвечают.) (слайд 2)

 Карточки на доске со словами: Россия, Белгородчина, Белгород, Белогорье.

 Как много смысла вложено в эти слова!

    (слайд 3) Сегодня мы поговорим о  любимом городе, о нашем крае,  о Родине, о том, что нашей Белгородской области исполнилось 55 лет. Мы   познакомимся с историей возникновения  города Белгорода, с его богатствами: растительным и животным миром, полезными ископаемыми. Поговорим о Белгороде в годы Великой Отечественной войны, о мужестве и славе нашего народа. А так же познакомимся с современным городом, с Белгородом сегодня. Какой он наш город? Что нас окружает? (слайд 4)

 (слайд 5) Более тридцати восьми десятилетий прошло с тех пор, как над северским Донцом, на Белой горе и в её окрестностях встал город-крепость – центральный опорный пункт знаменитой белгородской черты, один из стражей южного побережья России. Белгород… Седые меловые кручи, поднявшиеся над Северским Донцом, раздвинулись здесь, словно уступая место городу. Белые горы подарили ему имя.

Учитель:

 Так почему наш город получил такое название? (ответы детей)

Многие поэты очень любили писать о городе Белгороде. Один из них В. Молчанов.

Владимир Молчанов «Родное Белогорье»

(слайд 6)

Край родной. Лесостепь. Белогорье.

На земле нету края милей

Я люблю полноводие гордое

Золотых черноземных полей

Из Донца всходит солнышко алое

Над Осколом поет соловей

Белгородчина – Родина малая,

Здесь начало России моей. (1 ученик)

А когда над Москвой Златоглавою

Нависал лютый ворог бедой

Встал мой край богатырской заставою

Белгородской засечной чертой

На Азове в бою под Полтавою

Стали мы и сильней и смелей

Белгородчина – Родина малая

Третье поле России моей. (2 ученик)

Мирный труд на земле – это главное

Мы живем для грядущих веков

Озаренные доброю славою

Знаменитых своих земляков

В новой музыке слышится старая

Над водой рукотворных морей,

Белгородчина – Родина малая

Честь и гордость России моей. (3 ученик)

Белогорье! Милый сердцу отчий край. Здесь ты родился, здесь живут твои близкие. Эту землю завещали нам прадеды.

Черноземные поля, меловые холмы, спокойные речки, сосновые боры и дубравы Белгородской области расположены на юго-западных склонах Среднерусской возвышенности. (4 ученик)

(слайд 7)

На севере наша область граничит с Курской областью, на востоке – с Воронежской, с юга и запада примыкают Луганская, Харьковская и Сумская области Украины.

Чтобы пересечь нашу область с запада на восток, через Белгород, нужно преодолеть 260 км, а если с юга на север – 95 км.(5 ученик)

Территория Белгородской области чуть больше 27 тысяч квадратных километров. Это почти столько же, сколько занимает европейское государство Бельгия.

В 1712 году Белгород получил свой герб.(6 ученик)

Учитель:

У каждого города и области есть своя государственная символика. Сегодня мы познакомимся с символикой города Белгорода. (слайд 8)

 (Дети читают сообщения)

(1 ученик)

- Ребята, не всегда наш город жил в мирное, спокойное время. В годы войны Белгород и территория вокруг него была местом боев. Фашисты дважды захватывали город (24 октября 1941 г. И 16 марта 1943 г.) Половина домов были разрушены, также были разрушены 11 школ из 20,  которые были в городе до войны, все библиотеки, больницу, поликлиники, драмтеатр, кинотеатры. За время оккупации здесь погибло более 5000 мирных жителей.

Ребята, скажите, когда же освободили наш город то немцев? Когда мы празднуем день города? Как мы ещё называем наш город?

В честь освобождения Орла и Белгорода вечером 5 августа 1943 года в Москве был дан первый в истории войны салют. (слайд 11)

После освобождения города началось восстановление школ, больниц, строились жилые дома, заводы и фабрики.

 Учитель:

      Месяц назад вы участвовали в конкурсе «Родное Белогорье», вы показали с помощью творческих работ (а это были и рисунки, и фотографии города Белгорода) как вы любите и дорожите своим городом. А Капацин Даниил получил призовое место в этом конкурсе. Давайте его послушаем.(слайд 13? 14)

         (слайд 15)  Сейчас мы с вами поговорили о богатствах Белгородчины. Что мы называем природными богатствами? (Все что создано природой).

(слайд 18) Я предлагаю вам побыть наедине с природой и познакомиться поближе с природными богатствами нашей родины.

Белгородская земля богата полезными ископаемыми. Я предлагаю вам разгадать кроссворд, и узнать какие же именно подземные богатства хранятся в земле белгородской.

(слайд 16, 17)

Кроссворд «Полезные ископаемые»

1 П. и. для изготовления посуды. (глина)

2.      П. и. белого цвета, давшее название городу, используется в строительстве и в школе. (мел)

3.      П. и, используемое в строительстве. (песок)

4.      П. и., используемое как топливо,  чаще в деревнях, в поездах (уголь)

5.      П. и., которым богата область в наибольшей степени. (торф)

6.      П. и. – топливо (руда)

Мы говорили о подземных богатствах родного края. Но и на земле Белгородской обитает богатый животный и растительный мир. (слайд 18)

В настоящее время на территории области известно около 6000 видов животных. А вот какие животные и птицы живут в наших краях, отгадайте.

(Дети отгадывают загадки о животных)

Загадки «Животные»

Молодцы, все отгадали. А каких животных нашей области вы ещё знаете? (косули, дикие кабаны, куницы, хори, горностаи, норки, выдры, дикие козы, мыши и др. жив.)

А сейчас мы проведем викторину о птицах Белгородской области.

(слайд 25)

КРАЙ РОДНОЙ

Мне край родной, любимый с детства

Подарен матерью моей.

Какое щедрое наследство-

Краса березовых аллей!

Твои поля, твои богатства.

Природы мир – моя родня:

Лесов и рощ, зеленых царство

И люди все вокруг меня.

Твои сады под небом синим

 В весеннем ласковом тепле

Как в платье свадебном Россия

На торжестве в моем селе.

Мой сад цветет, благоухает

На все мое родимое село

А белый цвет как снег порхает

И в мае землю замело.

Как жизнь прекрасна в мире этом

Средь сердца милых уголков

Где озаряют душу светом

Глаза ромашек, васильков.

Учитель: (слайд 37)

Свою любовь и знание  города вы выразили в замечательных рисунках, из которых мы оформили выставку «Мой любимый город Белгород»

 Мы сегодня многое узнали о городе, о нашем крае. Я надеюсь, вы почерпнули новые знания из нашей беседы. Мне очень хотелось, чтобы этот разговор не оставил вас равнодушным и вы сами узнавали что-то новое. О Белгороде написано очень много книг ярких и красочных. Некоторые из этих книг представлены на выставке «Родное Белогорье» (учитель зачитывает авторов и названия сборников).

Учитель читает строки: (слайд 398)

Город старинный, и юный, и вечный,

Время не властно над ликом твоим,

Грустный, веселый, немного беспечный,

Труженник-город, что всеми любим.

Город любимый - в закатах, рассветах

И среди знойного летнего дня,

Сколько стихов написали поэты,

Сколько тебе подарили огня!

Славу, достоинство, гордость и честь

До поколений, за ними грядущих,

Ты донеси. И спасибо, что есть

Город мой на земле самый лучший!

В заключение нашего праздника мы подарим нашим  гостям песню, которая называется «Любимый город»